I'有志で集まった冬休み中の高校生を対象に、課外授業を行いました。大変貴重な機会を頂き、生徒、先生、学校に感謝です。


講義場所:
専修大学附属北上高等学校


地元コミュニティの持続可能な状態の維持の為に重要な役割をはたすのが祭りやパーティーです。
そう断言する理由として、
個人や場所よりも、インタラクションが主役という目線でコミュニティを見ているからです。（インタラクションが固定化したコミュニティは持続可能ではありません。）
その目線から見る祭りやパーティーとは、違う価値観、習慣、宗教、生活水準の人々が場所を共有する一時的な空間であり、日常の人間関係（インタラクション）が著しく撹拌されている状態です。その状態から日常に戻った後の人間関係は、以前の人間関係からドリフトしています。
そうしたコミュニティの人間関係（インタラクション）の定期的な撹拌→ドリフトが、地元コミュニティの持続可能な状態の維持に重要な役割をはたします。

今回から始まった課外授業に有志で参加している高校生は皆DJに興味を持って参加しています。
前述の視点から祭りやパーティーを4種類のシーンに大別し、シーンごとの詳細なDJ実践（DJの基本操作はもちろん）を通して、DJの役割から祭り、パーティーの役割を理解してもらいました。
それと並行して、DJ機材が開発された経緯を辿ることで、目の前の課題にたいするアプローチの方法の一つとして『ブリコラージュ』を紹介しました。
今後の目標は、日中に公共空間で開催されるローカルフェスに出演する流れをできるだけ作り、DJとして自分の役割を地元コミュニティで見つけられるようにと考えています。


担当教諭の総括:鈴木先生

DJ YAMAZAKI氏による有志で集まった高校生に向けてDJ講習会を行った。
DJの使い方のみならず、DJと地域の繋がりに向けた背景も学ぶことができた。講習中、有志の生徒による口コミのおかげで、予定していた人数より多くの生徒が受講し、大好評で幕を閉じた。